[ 세미나 개요 ] ㅇ 사 업 명 : 학교 교육에서의 문화재 교육 활성화 방안 ㅇ 장 소 : 한국문화재보호재단 ‘한국의집’ ㅇ 내 용 : 문화유산 교육의 이해와 문화유산 방문교육 활성화 방안 ㅇ 참 석 자 : 150여명 - 교육인적자원부 및 교육청의 초중등교육정책 관련자 - 초 · 중학교 등 일선 교육 현장의 교사 - 방문교육 시행 단체 및 관련 기관, 일반 시민 등 [ 주제발표 및 토론 ] ㅇ 사회자 : 허 권 (미지센터 소장 / 문화재전문위원) ㅇ 발표주제 / 발표자 - 문화유산 교육의 의미와 가치 (유네스코 한국위원회, 김귀배) - 역사교육과 문화유산 교육 (한국교원대학교, 최용규) - 학교에서의 문화유산 교육 (경기 신둔초, 임경애 ) - 문화유산 교육의 다양한 형태 (미지센터/문화재전문위원, 허 권) ㅇ 사례발표 - 방문교육의 활동과 성과 (한국의 재발견, 장영기) - 방문교육 사례발표 : 한국의 재발견, 안동지킴이, 대동문화, 해반문화사랑회 ㅇ 토론자 - 대상자(4명) 안동선 연구사(교육인적자원부) 조명옥 (한국의 재발견 방문교육 교사) 김호태 (경일고등학교 교사 / 안동문화지킴이) 이정수 (음성무극중학교 교사) - 내용 문화유산 교육의 현실 진단 문화유산 방문교육의 활성화 방안 지속가능한 문화유산 교육으로의 지향